ÁREA DE REFLEXÃO
ESPAÇO DEDICADO AO CONHECIMENTO
O SABER FILOSÓFICO COMO FUNDAMENTO DA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA / Amália Luiza De Sandro Nery Ferreira
O livro O saber filosófico como fundamento da educação para a Cidadania, de Amália Luiza De Sandro Nery Ferreira, pensar a respeito de uma educação que leve em conta a formação de alunos para a cidadania, importa esclarecer conceitos essenciais, tais como: cidadania, ética, política e educação. Para esclarecê-los é necessário fundamentá-los, ou seja, dar-lhes uma base sólida.
SERVIÇO:
O saber filosófico como fundamento da educação para a Cidadania
Amália Luiza De Sandro Nery Ferreira
Scortecci Editora
ISBN 85-366-0773-4
Cidadania - JS 4193
Formato 14 x 21 cm - 112 páginas
1ª Edição - Ano 2006
RESUMO
O objetivo deste trabalho é uma reflexão sobre a possibilidade dos saberes da Filosofia atuarem como fundamento numa proposta de educação que pretenda formar os alunos para serem cidadãos, atuando de modo significativo na sociedade, fazendo escolhas autônomas que contribuam para o estabelecimento de um modo político que garanta a todos direitos iguais, rechaçando o privilégio de poucos. Acredito que a formação dos alunos tem como esteio a formação dos professores, na medida em que a educação, entendida como formação para a cidadania, precisa pensar as relações que a sustentam, ou seja, é necessário compreender que a educação, a política e a ética, estão de tal modo entrelaçadas, que a ausência de quaisquer destes elementos desfiguraria a educação. Isto ocorre porque a educação, a política e a ética possuem um nascedouro comum, que é a liberdade. Não é possível pensar em ser um ser humano sem a liberdade. Assim como também é impossível pensar o cidadão sem ser livre e ético, porque estas são condições indispensáveis para a atuação do indivíduo no meio no qual está inserido, de modo a ser visto e ouvido. A educação, portanto, é o instrumento para se formar o cidadão livre, cônscio de sua interdependência com os outros cidadãos, responsável por suas ações e participativo em relação aos movimentos sociais e políticos.
